Ознакомительная практика для студентов Направление подготовки (специальность) 35.03.01- лесное дело Направленность (профиль), специализация - Использование и воспроизводство лесов
Цели практики: ознакомление студентов с организацией работ на лесохозяйственном предприятии (лесничестве) и технологией лесовосстановлению, сохранению, восстановлению, повышению устойчивости и продуктивности лесов, технологическими процессами по воспроизводству, улучшению породного состава, качества лесных насаждений и повышению их продуктивности, охране, защите и рационального использование земель лесного фонда.
Задачи практики:
- изучение морфологии и биологии древесных растений, закономерности развития лесных биогеоценозов, лесную типологию, способы рубок ухода и главного пользования лесом, обеспечивающих его воспроизводство;
- изучение климата, лесных почв, биологии лесных растений и животных, закономерностей существования и развития лесных биоценозов, правил защиты лесов от пожаров, болезней насекомых вредителей, правил эксплуатации лесов в интересах человеческого сообщества;
- овладение методами ведения лесосеменного дела, создания лесных культур, защитных и озеленительных лесонасаждений, лесоустройства и таксации леса, применение аэрокосмических снимков;
- учета и управления лесными ресурсами, проектирования, организации и ведения лесного хозяйства, а также использования лесов для оздоровления и отдыха населения;
- обоснование технологий заготовки и получения семян декоративных выращивания посадочного материала, лесопользование и технологию переработки древесины (лесопромышленные комбинаты, деревообрабатывающие предприятия, мебельные использование недревесных полезностей леса (сеть медицинских учреждений лесохозяйственные учреждений по сбору трав, ягод и семян);технологию лесомелиорации и ландшафтной таксации; создание питомников.
Ознакомительная практика для студентов Направления подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение Направленности (профиля) Агрохимия и агропочвоведение
Ознакомительная практика проводится в целях получения первичных профессиональных умений и навыков для осознанного и углубленного изучения дисциплин, входящих в ОПОП подготовки бакалавров по направлению 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение.
Задачи учебной практики:
- ознакомление с геологическим строением местности, рельефом, растительным и почвенным покровом таежно-лесной зоны;
- овладение техникой закладки почвенных профилей (разрезов, ям, прикопок) и методикой морфологического описания профилей почв в природе;
- овладение методикой отбора почвенных образцов из почвенных разрезов по профилю почв для дальнейшего изучения в отобранных образцах физико-химических свойств, показателей почвенного плодородия;
- овладение методикой агроэкологической группировки земель и оценки экологического состояния почв с целью повышения агрономической, экономической и экологической эффективности звеньев систем земледелия;
- овладение методикой ГОСТ 28168-89 «Почвы: отбор проб» и современными методами механизированного отбора почв;
- изучение основных видов и сортов сельскохозяйственных растений и их биологических особенностей;
- изучение основных видов луговых растений и их хозяйственной характеристики;
- определение культурных злаковых и бобовых трав по вегетативным признакам;
- овладение методиками оценки природно-территориальных комплексов и их пригодность использования в сельском хозяйстве;
- знакомство с формами природно-охранной организации территории землепользования;
- овладение навыками интерпретации данных, написания и оформления отчета.
Основы минерального питания растений, инновационное применение удобрений (магистратура) - 35.04.04
Целью освоения учебной дисциплины «Основы минерального питания растений, инновационные технологии применения удобрений» является формирование у обучающихся представлений о биохимических процессах, обеспечивающих поглощение и усвоение минеральных элементов питания растительным организмом, инновационных технологиях применения удобрений.
Основы экогеохимии ландшафтов (3++) - 35.03.03
Целями освоения дисциплины «Основы экогеохимии ландшафтов» являются: ознакомление студентов с теоретическими основами и прикладными задачами геохимии окружающей среды; использование полученных знаний для проведения эколого-геохимической оценки воздействия хозяйственной деятельности на состояние окружающей среды; формирование знаний и умений по структуре и изменению ландшафтов, протекающих в них процессах; экологическое воспитание студентов.